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人教版数学三年级上册分数的简单应用反思(推荐3篇)2024年_教师在线91066_cn

人教版数学三年级上册分数的简单应用反思(推荐3篇)2024年

本文作者 【电话】:1*******338 【年份】:2024年  【显示数】:105

人教版数学三年级上册分数的简单应用反思(推荐3篇)2024年

〖人教版数学三年级上册分数的简单应用反思第【1】篇〗
分数的简单计算 教学反思
<<分数的简单计算>>是人教版三年级上册教科书第99页~100页的教学内容。它的教学目标是使学生会计算简单的同分母分数的加、减法,会计算1减去一个分数的计算题,在理解分数意义的基础上,使学生学会解决简单的有关分数加减法的实际问题。
现就本课教学有如下反思:
1、 充分利用主题图,教师启发得当,学生学得较好。
教师示主题情境图,让学生观察,并提问:你看到了什么?你能提出什么数学问题?学生可能分别提出:1、哥哥和妹妹共吃了这块西瓜的几分之几?2、哥哥比妹妹多吃了这块西瓜的几分之几?3、这个西瓜还剩几分之几?这就为学习简单的分数加减法引出了课题和内容,致使后面的教学顺利进行。我也就是利用了学生提出的问题展开教学活动。
2、把握起点,合理定位
在这堂课中,我把目标定位在对分数

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