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人教版数学三年级上册几分之一大小比较教案（推荐３篇）２０２４年

〖人教版数学三年级上册几分之一大小比较教案第【1】篇〗

教学目标：
1、能借助图形或利用规律比较两类简单分数的大小。
2、通过直观的操作手段，经历比较简单分数大小的过程，渗透分类研究的方法，提高解决问题的能力。
3、通过自主学习和研究，感受学习数学的成功和快乐，从而建立学好数学的自信心。
教学重点：
会比较简单分数的大小。
教学难点：
借助直观的图形，引导学生经历比较简单分数大小的过程。
教学准备：
电脑课件、长方形、正方形、圆形纸卡若干、学习纸等。
教学过程：
一、情境导入，提出问题。
师：咱班有多少男生啊，多少女生啊，男生多还是女生多。这是咱们以前学的整数比大小的知识，最近咱们学习了分数，那分数能比较大小吗？
今天这节课，老师就和大家一同学习分数的比较大小。（揭示课题：分数比较大小）
二、操作比较，探究规律。
1。探究同分母