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人教版数学三年级上册两位数加两位数公开课教案(推荐3篇)2024年_教师在线91066_cn

人教版数学三年级上册两位数加两位数公开课教案(推荐3篇)2024年

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人教版数学三年级上册两位数加两位数公开课教案(推荐3篇)2024年

〖人教版数学三年级上册两位数加两位数公开课教案第【1】篇〗

学习内容:第9页例1 做一做
学习目标:
1、使学生学会两位数加两位数的不进位加的笔算方法;
2、使学生能正确地进行竖式计算,提高计算能力;
3、培养学生良好的学习习惯。
学习重点、难点:
掌握竖式的结构和计算方法。
课前准备:主题图、投影片
学具准备:小棒
学习过程:
一、情境引入:
教师出示参观博物馆的情景图,引导学生仔细观察图中内容。
请学生说说图中有什么,告诉了我们什么事。
引导学生发现每班的人数和车辆的准乘人数。
问:你能提出什么问题?(学生自由提问)
如果学生提不出乘车问题,教师就提问:哪两个班可以合乘一辆车?
二、合作探索:
学生先小组讨论,再请代表发言。
请学生说明自己的想法,哪两个班可以合乘一辆车?为什么?
预计发生:
生1:二(1)班和二(2)班可以

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