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人教版数学三年级上册千米的认识教案(推荐3篇)2024年_教师在线91066_cn

人教版数学三年级上册千米的认识教案(推荐3篇)2024年

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人教版数学三年级上册千米的认识教案(推荐3篇)2024年

〖人教版数学三年级上册千米的认识教案第【2】篇〗
《千米的认识》
一、教学目标
1.使学生在已经认识了米、分米、厘米及毫米的基础上学习长度单位"千米",知道千米在实际生活中的应用,初步建立 1千米长度的观念,知道 1千米= 1000米。通过实践活动使学生掌握测量 1千米的方法。
2.通过教学,培养学生的观察、想象能力和合理推理的能力以及实际测量和估测能力。
3.渗透数学知识来源于生活实践的思想,培养学生的空间观念
二、教学重点:使学生认识 1千米的长度,掌握 1千米和 1米的关系。
三、教学难点:让学生亲自体会生活中测量 1千米的方法。
四、教学准备:课件。
五、教学过程:
(一)、 引入新课
我们都学过什么长度单位?你们能用手比一比 1毫米有多长吗? 1厘米、1分米、 1米呢?如果测量铅笔的长度,用什么单位比较合适?测量教室的长度呢?

我们在高速公路上经常能看

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