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人教版数学三年级上册求一个数的几倍是多少教案范文(推荐3篇)2024年_教师在线91066_cn

人教版数学三年级上册求一个数的几倍是多少教案范文(推荐3篇)2024年

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人教版数学三年级上册求一个数的几倍是多少教案范文(推荐3篇)2024年

〖人教版数学三年级上册求一个数的几倍是多少教案范文第【1】篇〗
教学内容:教材第7页例4、第7、 页"想想做做"1-6题。
教学目标:
1.紧密联系倍的概念和乘法运算的意义,初步学会解答求一个数的几倍是多少的应用题。
2. 通过实物操作培养学生动脑、动手、动口等能力。
3.探索新旧知识的内在联系,发展学生的思维,培养学生灵活解题的能力。
4.引导学生感悟到美源于生活,感悟到数学知识的魅力。
教学重点:加深"求一个数是另一个数的几倍"和"求一个数的几倍是多少"数量关系的认识。
教学难点:明确求一个数的几倍是多少的问题,就是求几个几是多少。
教学准备:课件
表达训练:柳树的棵树是杨树的3倍,柳树有3个5棵。
板书设计: 求一个数的几倍是多少
杨树
柳树
3×5=15(棵)
答:柳树有15棵。
教学过程:
一、迁移互助。
1.按要求摆一摆,说一说
(1)第一行摆

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