本文作者　【电话】:1*******388　【年份】:2024年　　【显示数】:105

人教版数学三年级上册时间的换算及计算教案与反思（推荐３篇）２０２４年

〖人教版数学三年级上册时间的换算及计算教案与反思第【1】篇〗

教学目标:
1.利用已学的24时记时法和生活中对经过时间的感受,探索简单的时间计算方法.
2.在运用不同方法计算时间的过程中,体会简单的时间计算在生活中的应用,建立时间观 念,养成珍惜时间的好习惯.
3.进一步培养课外阅读的兴趣和多渠收集信息的能力.
教学重点:
计算经过时间的思路与方法.
教学难点:
计算从几时几十分到几时几十分经过了多少分钟的问题.
教学过程:
一.创设情景,激趣导入
1.谈话:小朋友你们喜欢过星期天吗老师相信我们的星期天都过得很快乐!明明也有一个愉快的星期天,让我们一起来看看明明的一天,好吗
2.小黑板出示明明星期天的时间安排.
7:10-7:30 起床.刷牙.洗脸;
7:40-8:20 早锻炼;
8:30-9:00 吃早饭;
9:00-_:00 看书.做作业
3.看了刚才明明星期天的时间安排,你知道了什么你是怎么知