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人教版数学三年级上册数字编码说课稿（推荐３篇）２０２４年

〖人教版数学三年级上册数字编码说课稿第【1】篇〗

内容 ：教材第77、78页。
说教学目标 :1、初步了解身份证号码中蕴含的一些简单信息和编码的含义，探索数字编码的简单方法，尝试用数学的方法解决实际生活中的简单问题，初步培养应用意识和实践能力。
2、通过观察、比较、猜测、交流等活动初步了解身份证编码中蕴含的一些简单信息和编码的含义，并通过实践活动加深对数字编码思想的理解。
3、进一步体会数字编码在日常生活中的广泛应用，增强对生活中数学问题的领悟与应用意识。
说教学重点: 了解身份证编码的规律，初步学会编码。
说教学难点: 如何科学合理的编码。
教具准备: 课件
说教学过程
一、创设情境，引出问题。
出示主题图：同学们，从图中你发现什么信息？
你知道邮政编码和身份证号码中的数字或字母表示的含义吗？
今天老师要和大家共同上一节有关数字编码的数学课，我