本文作者　【电话】:1*******670　【年份】:2024年　　【显示数】:104

人教版数学三年级上册长方形和正方形的周长说课（推荐３篇）２０２４年

〖人教版数学三年级上册长方形和正方形的周长说课第【1】篇〗
说教材分析
图形的周长是"空间与图形"的重要内容，是今后学习面积和体积的基础。本课知识是在学生已经初步认识了长方形、正方形、三角形和圆形的基础上进行教学的。教材选取了解决有关花坛问题的现实场景，从学生已有的生活经验和知识水平出发，以解决问题为线索，寓知识学习于解决问题之中，通过动手操作、动脑思考、合作交流加深学生对周长的理解和感悟，体现解决问题策略的多样化，既有益于知识学习，又有利于培养解决问题的能力。
说教学目标
1、结合具体情境理解周长的意义，指出并能测量具体图形的周长。
2、提出并解决简单实际问题，体验统一问题可能有不同的解答方法，感受数学与生活的联系，培养学习数学的乐趣。
说教学重难点
结合具体情境理解周长的意义，指出并能测量具体图形的周长。
说教学过程
创设