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人教版数学五年级上册可能性说课(推荐3篇)2024年_教师在线91066_cn

人教版数学五年级上册可能性说课(推荐3篇)2024年

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人教版数学五年级上册可能性说课(推荐3篇)2024年

〖人教版数学五年级上册可能性说课第【1】篇〗
人教版小学数学五年级上册《可能性》教学设计
说教学目标:
1.体验事件发生的等可能性与游戏规则的公平性,根据等可能性事件与游戏规则公平性的关系,能设计合理的游戏规则,解决实际问题。
2.让学生经历猜测、试验、观察和合作交流的说学习过程,培养学生的动手操作能力和分析能力。
3.通过学习,让学生们懂得要想获取就必须努力,投机取巧只会让失去的比获得的多的多。
说教学重点:体验事件发生的等可能性,会用分数进行表示。初步感知游戏规则公平性的数学含义。
说教学难点:验证抛硬币正面、反面朝上的可能性为1/2。
说教学准备:硬币、写有数字1-6长方体和正方体盒子、多媒体课件。
说教学过程:
一、游戏导入
师:同学们,喜欢玩游戏吗那我们一起来玩一个摸球的游戏。(把不同颜色的球放入一个不透明的盒子里,一个同学摸球,几个

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