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人教版数学五年级上册平行四边形的面积教学设计(推荐3篇)2024年_教师在线91066_cn

人教版数学五年级上册平行四边形的面积教学设计(推荐3篇)2024年

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人教版数学五年级上册平行四边形的面积教学设计(推荐3篇)2024年

〖人教版数学五年级上册平行四边形的面积教学设计第【1】篇〗
教学内容
人教版小学数学五年级上册第87、88页
教材分析
《平行四边形的面积》是《数学课程标准》"图形与几何"领域"测量"知识体系中的内容,要求学生探索并掌握平行四边形的面积计算公式,能解决简单的实际问题,它是人教版五年级上册"多边形的面积"第一课时的教学内容,是学生运用已有知识推导新的面积公式的起始课,也是后续学习三角形面积、梯形面积的知识基础,本质上是起到了承前启后的重要作用。教材中以推导平行四边形面积公式为主要内容,以学生动手操作验证为探究过程,注重新旧知识间的转化与联系。
学情分析
学生在三年级已经掌握了长、正方形的面积计算,并在四年级认识了平行四边形的特点,会画平行四边形的高,这些都是学生学习本节课的重要知识基础;另外学生在之前的学习过程中也接触过转化的数学思想

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