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人教版数学五年级上册三角形的面积教案与反思（推荐３篇）２０２４年

〖人教版数学五年级上册三角形的面积教案与反思第【1】篇〗
五年级数学《三角形的面积》教学设计
教学内容：教材第84-85页的教学内容。
教学目标：
1．情感目标：让学生在探索活动中获得积极的情感体验，进一步培养学生学习数学的兴趣。
2．知识目标：（1）探索并掌握三角形的面积公式，能正确计算三角形的面积，并能应用公式解决简单的实际问题；
（2）培养学生应用已有知识解决新问题的能力。
3．能力目标：使学生经历操作、观察、讨论、归纳等数学活动，进一步体会转化方法的价值，发展学生的空间观念和初步的推理能力。
教学重点： 探索并掌握三角形的面积公式，能正确计算三角形的面积。
教学难点： 理解三角形面积公式的推导过程。
学具准备：每个学生准备三种类型三角形(每种类型准备2个完全一样的)和一个平行四边形。
教学过程：
一、激发：1．出示平行四边形
1.5厘