本文作者　【电话】:1*******124　【年份】:2024年　　【显示数】:112

人教版数学五年级上册用数对确定物体的位置导学案（推荐３篇）２０２４年

〖人教版数学五年级上册用数对确定物体的位置导学案第【1】篇〗
教学目标：
知识与技能：
1.使学生学会在具体情境中探索确定位置的方法，懂得可以用两个数据确定物体的位置。
2.使学生能结合方格纸用两个数据来确定位置，能依据给定的数据在方格纸上确定位置。
过程与方法：
1.经历探索确定物体位置的方法的过程，让学生在学习的过程中发展空间观念。
2.通过学习活动，增强学生运用所学知识解决实际问题的能力，提高应用意识。
情感态度与价值观：
使学生感受确定位置的丰富现实情景，体会数学的价值，产生对数学的亲切感。
教学重难点：
教学重点：能用数对表示物体的位置。
教学难点：能用数对表示物体的位置，正确区分列和行的顺序。
教学准备：
教具准备：多媒体、位置图
学具准备：方格纸、位置图
【教学过程】
一、导入
（一）我们全班有53名同学，但大部分的