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人教版数学一年级上册10加几和相应的减法教案与反思(推荐3篇)2024年_教师在线91066_cn

人教版数学一年级上册10加几和相应的减法教案与反思(推荐3篇)2024年

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人教版数学一年级上册10加几和相应的减法教案与反思(推荐3篇)2024年

〖人教版数学一年级上册10加几和相应的减法教案与反思第【1】篇〗

教学目标:
1、通过动手操作、小组合作学习,使同学在实践活动中体验学习数学的乐趣,激发同学积极探索新知和学好数学的愿望
2、正确计算10的加减法算式,加深认知相应的加减法算式之间的联系
3、逐步培养同学数学考虑的能力,解决简单实际问题的能力及合作交往能力等。
教学过程:
一、创设情境,激发兴趣
教师谈话:告诉大家一个好消息:中国足球队齐心协力,顽强拼搏,第一次冲亚洲,进入"世界杯"。今天俺们也来进行一场有趣的数学"足球"赛。比一比,哪组"进球"个数多
二、复习铺垫
1、各小组组长组织本组同学同时进行10的组成的接力赛
2、师:小组全体小朋友一起努力,赢得了本场竞赛的第一球
三、自主探究
1、通过"看看想想",研讨10的加减法中一组算式的计算方法。
师生交流:看,球场的一角

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