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人教版数学一年级上册５以内数的减法优秀教案（推荐３篇）２０２４年

〖人教版数学一年级上册5以内数的减法优秀教案第【1】篇〗
教学目标：
知识与技能
使学生知道减法的含义，理解"从一个数里去掉一部分，求剩下多少"用减法计算。
能正确书写、读减法算式。
过程与方法
通过动态演示、动手操作、吃橘子等活动使学生理解、体验减法的含义，培养学生动手操作能力，语言表达能力以及初步的数学交流意识。
情感与态度
让学生在积极主动参与数学活动中，获得成功的体验，增强学好数学的自信心。
教学重难点：
正确理解减法的含义
教具：
多媒体，气球，自制邮箱，桔子
教学设计：
观察思考，探究新知
1．初步感知减法的含义。
师：观察，小丑手中有4只气球，被风吹走了2只，现在小丑的手上还剩下几只？
生：还剩2只。
师：你们怎么知道的？
生1：数数数出来的。
生2：倒着数数数出来的。
生3：数的分解得出来的。
师：真聪明，今天老师要来