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人教版数学一年级上册８和９的加减法创新教案（推荐３篇）２０２４年

〖人教版数学一年级上册8和9的加减法创新教案第【1】篇〗
一年级数学8、9的加减法教案
教学目标:
1、通过教学使学生初步掌握用8、9的组成，正确计算得数是8和9的加减法算式与8减几和9减几的算式。
2、通过看一幅图列四道算式的教学，使学生初步了解加减法之间的关系。
重难点与关键：
1、重点：能够正确计算得数是8、9的加减法，掌握计算方法。
2、难点与关键：感受数学知识与生活的紧密联系，能用8、9的加减法解决问题。
教具准备：
主题图、口算卡片、小棒。
教学过程：
一、复习8、9的组成以及7以内加减法口算题。
二、谈话导入：
同学们，我们刚刚认识8和9，现在我们就进一步来学习8和9的加减法。
三、探索新知：
1、有关8的加减法教学。
（1）、想一想，这幅图可以求什么？该怎样列式？
6 ＋ 2 = 8 （为什么）
还有没有不同的列式？
2 ＋ 6 = 8 为什么可以这样列