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人教版数学一年级上册９加几说课（推荐３篇）２０２４年

〖人教版数学一年级上册9加几说课第【1】篇〗

说教学内容
义务教育课程标准实验教科字数学(北师大版)一年级上册
说教材分析
《有几瓶牛奶》(9加几的进位加法)是20以内进位加法的一堂非常关键的课，是学生学习进位加法的基础。教材安排了一些学生非常熟悉的情境，根据学生已有的生活经验让学生体会计算方法的多样性，培养思维的灵活性和独立性。
设计理念
《数学课程标准》明确指出："人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。"数学知识、数学思想和方法必须由学生在现实的数学实践活动中理解和发展。让学生从生活经验和客观事实出发，在研究现实问题的过程中学习数学，理解数学和发展数学。由于学生的生活经验不同。学生的计算方法就会有所不同，因此，要鼓励学生有个性学习，培养学生各方面的能力，注意学生的个别差异。
说教学过程
活动一：借助童话