本文作者　【电话】:1*******513　【年份】:2024年　　【显示数】:103

人教版数学一年级上册连加连减公开课教案（推荐３篇）２０２４年

〖人教版数学一年级上册连加连减公开课教案第【1】篇〗
《连加、连减》教学设计
教学内容：课程标准实验教科书一年级上册第72页。
教学目标：
1、在具体的情境中，体会"加上，再加上"，体会"减去，再减去"并理解连加，连减的含义，掌握连加连减的计算方法。
2、感受到数学源于生活，获得成功解决问题的喜悦，培养学生用数学的意识。
重点：体会到连加连减的含义，学会口算方法。
难点：要记住第一步口算的结果。
教学过程：
一、创设情景，自主探索连加。
1、师：孩子们，今天在一片美丽的大森林里面将有一场精彩的演唱会，想去看吗？[小鸟图]说一说，从图中，你看到了什么？（树，小鸟，河）能用几句话说说小小鸟吗？（左边有2只，中间有5只，右边有1只；蓝鸟有5只，灰鸟有3只。）
2、你能根据图意提出一个数学问题吗？（一共有几只小鸟？）
3、想一想怎样列式？预设学