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人教版数学一年级上册连加连减教案与反思（推荐３篇）２０２４年

〖人教版数学一年级上册连加连减教案与反思第【2】篇〗
课题 连加、连减
一、学习连加法
（1）新授课
师：你们看，这位小朋友叫明明，他在干吗？（喂小鸡）
（复述，全体，节奏快）
1、明明在喂几只小鸡呢？（明明在喂5只小鸡。） 谁还会 /再请一个/ 再来/
2、看，跑来了几只小鸡？（跑来了2只小鸡）…… 很好/说得不错/真棒/
3、咦，又……发生什么？（又跑来一只小鸡）…… 一起说/大家说
4、现在，谁能提一个数学问题？（一共有几只小鸡？）
5、大家说得真好，那 谁能把四句话连起来说？ 真完整 / 真大声 / 很好，不拖拉
明明在喂5只小鸡，跑来了2只小鸡，又跑来一只小鸡，一共有几只小鸡？
师：1、要求一共有几只小鸡，用什么方法算呢？（加法）怎么列式呢？（5+2+1）（表现过程的）一个就过
2、原来有5只小鸡，就写 5，跑来了2只，就写 2，又跑来一只，就写 1。然后，用两个