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人教版数学一年级上册认识10教案模板(推荐3篇)2024年_教师在线91066_cn

人教版数学一年级上册认识10教案模板(推荐3篇)2024年

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人教版数学一年级上册认识10教案模板(推荐3篇)2024年

〖人教版数学一年级上册认识10教案模板第【1】篇〗
教学内容:教材第64-65页。
教材目标:
知识与技能:
(1)学会10的读写和组成及10以内数的大小比较;对10的数概念获得全面认识和掌握。
(2)培养学生的实践能力、观察能力及初步的数学交流意识。
过程与方法:
引导学生经历认识10的过程,初步建立10的数感。
情感态度与价值观:
引导学生感受数10与实际生活的密切联系。
重点、难点
重点:使学生学会10的读写和组成及10以内数的大小比较。
难点:使学生掌握10的写法。
一、创设情境,导入新课
(1)故事引入
数字王国里,数字9总是认为自己最大,常常欺负比它小的数字,特别是0。同学们,你们能帮0想想办法吗?
(2)让学生说出自己的办法。
(学生可能会说:让1和0做朋友比9大;让2和0做朋友比9大……)
(3)教师总结:今天我们就来认识10(板书课题:10)
二、动手操作,

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