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人教版数学一年级上册认识钟表教学反思(推荐3篇)2024年_教师在线91066_cn

人教版数学一年级上册认识钟表教学反思(推荐3篇)2024年

本文作者 【电话】:1*******442 【年份】:2024年  【显示数】:107

人教版数学一年级上册认识钟表教学反思(推荐3篇)2024年

〖人教版数学一年级上册认识钟表教学反思第【1】篇〗

游戏是幼儿最喜欢的活动,让幼儿在活动中学习,能充分调动幼儿学习的积极性。而以比赛的形式进行,能充分调动幼儿的竞争意识。活动中通过让幼儿做小主人,让幼儿有一种自豪感和自信心,激发幼儿展示自我的愿望,让幼儿以最大的热情投入到学习中来。多种多样的活动形式,彻底打破了以往单一技能的训练,充分考虑到幼儿的个别差异,有利于幼儿个性的发展和协调精神的培养。
小百科:钟表是一种计时的装置,也是计量和指示时间的精密仪器。 钟表通常是以内机的大小来区别的。按国际惯例,机心直径超过80毫米、厚度超过30毫米的为钟;直径37~50毫米、厚度4~6毫米者,称为怀表;直径37毫米以下为手表;直径不大于20毫米或机心面积不大于314平方毫米的,称为女表。手表是人类所发明的最小、最坚固、最精密的机械之一。


〖人教版数学一年

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