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人教版数学四年级下册乘法结合律优秀教案（推荐３篇）２０２４年

〖人教版数学四年级下册乘法结合律优秀教案第【1】篇〗
《乘法结合律》教学设计
教学目标
(一)使学生掌握乘法结合律的推导过程，并会用乘法结合律对一些题目实行简算。
(二)通过乘法结合律公式推导的教学，培养学生深刻的思维品质和思维水平。
教学重点和难点
(一)引导学生概括出乘法结合律，并会应用，这是教学的重点。
(二)乘法结合律的推导过程是学习的难点。
教学过程：
一、复习旧知：方框里填几？使用了什么运算定律？用字母怎么表示？
师：加法有交换律，乘法也有交换律，加法有结合律，那么乘法有没有结合律呢？这节课我们就一起来探究这个问题。
二、板书课题：乘法结合律？
三、学习新知。
1、出示例2：四年级同学去植树，有25个小组，每组种5棵树，每棵树要浇2桶水。一共要浇多少桶水？
2、学生读题，让学生说出数学信息和要解决什么数学问题？
3、学生尝试列式计算