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人教版数学四年级下册第２８课三角形的分类导学案（推荐３篇）２０２４年

〖人教版数学四年级下册第28课三角形的分类导学案第【1】篇〗
一、教学目标
【知识与技能】
学会从角和边的角度分别给三角形分类，认识锐角三角形、直角三角形、钝角三角形、等腰三角形和等边三角形，并会用图表示它们之间的关系。
【过程与方法】
通过三角形分类的过程，感受各类三角形之间的关系，逐步提升分析推理能力，发展空间观念。
【情感、态度与价值观】
进一步了解数学知识在生活中的广泛应用，对身边与数学有关的事物有好奇心，能参与数学活动。
二、教学重难点
【教学重点】
从角和边的角度分别给三角形分类。
【教学难点】
等腰三角形和等边三角形的区别与联系。
三、教学过程
(一)导入新课
创设情境：小松鼠有一些形状是三角形的巧克力，它想要根据三角形的形状特点将这些巧克力放到指定的不同盒子中，你能帮一帮它吗
顺势引出课题《三角形的分类》。