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人教版数学四年级下册第七单元统计教案与反思（推荐３篇）２０２４年

〖人教版数学四年级下册第七单元统计教案与反思第【1】篇〗

教学目标：
1、经历简单的数据统计过程，进一步学习收集整理和描述数据的方法，并能对统计结果作出分析，进一步发展统计意识。
2、通过实例，进一步认识条形统计图（1格表示多个单位）的特点和作用，知道制作条形统计图一般步骤和方法，会制简单的条形统计图。
3、在与同伴合作进行统计的过程中，增强合作意识，形成初步的实践能力。
4、能够根据统计图回答简单的问题。
教学重点：
经历收集数据、整理数据、分析数据的过程，会填制条形统计图。
教学难点：
一格表示多个单位的条形统计图的填制。
教学过程：
一、创设情境，激发学生情感
投影出示：先复习以前学的统计，整理数据并整理在条形统计图上（一格代表一个单位的）。
激发起学生想成为航天员的愿望：今天我们学习的统计与航天有关。你知道神舟九号的主