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人教版数学四年级下册含括号的四则运算教案（推荐３篇）２０２４年

〖人教版数学四年级下册含括号的四则运算教案第【1】篇〗
第3课时 含括号的四则混合运算
教学内容：第9页内容
教学目标：
1、在解决问题和相互交流的过程中，体会在一个有括号的算式里，先算括号里的算式的必要性。
2、经历与他人交流各自算法的过程，加强小组合作。
3、灵活运用所学计算方法解决问题，感受数学与生活的密切联系，增强应用数学的意识。
教学重点：理解含有括号的四则运算的顺序。
教学难点：掌握含有括号的四则运算的顺序。
教学准备：课件
教学过程：
一、复习导入
1、在既有加减法又有乘除法的算式里，先算什么，后算什么？
2、快速说出下列算式中先算什么，后算什么。
459-22×11-207+115
1200÷400×30
3、今天我们要来学习新的内容--括号。
二、教学新知
1、课件展示例4:96÷12+4×2
从题中你能知道哪些信息？运算顺序是怎样的？
2、学生试着解决