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人教版数学四年级下册加法交换律导学案(推荐3篇)2024年_教师在线91066_cn

人教版数学四年级下册加法交换律导学案(推荐3篇)2024年

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人教版数学四年级下册加法交换律导学案(推荐3篇)2024年

〖人教版数学四年级下册加法交换律导学案第【1】篇〗
加法交换律
[教学目标]
1.知识与技能
(1)理解并掌握加法交换律,初步感知加法运算定律的价值,发展应用意识。
(2)学会用符号或字母表示加法交换律。
2.过程与方法
通过观察比较、归纳的方法,来进行学习。
3.情感・态度・价值观
培养抽象概括的能力,由感性认识上升到一定的理性认识。
[教学重点和难点]
重点:理解和掌握加法交换律,学会用符号或字母表示加法交换律。
难点:理解和掌握加法交换律,学会用符号或字母表示加法交换律。
[教学设计思路]
教材分析
这部分内容是在学生已经学过的加法计算和验算的基础上进一步探究,从感性上升到理性的内容。教材安排两个运算定律教学时,采用了不完全的归纳推理,教材从学生熟悉的实际问题的解答引入新课,列出两个不同的算式组成等式,再列举类似的等式进行分析、比较、找到

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