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人教版数学四年级下册减法的运算性质说课稿（推荐３篇）２０２４年

〖人教版数学四年级下册减法的运算性质说课稿第【1】篇〗

教学设计：
本节课从实际情况入手，让学生体会实际生活中两种算法的客观存在，并通过大量的实例让学生先感知再抽象出减法的运算性质．教案在设计中本着实践认识再实践再认识的原则，充分考虑了学生的认知特点，符合学生的认知实际．
说教学内容：
《减法的运算性质》(《现代小学数学》第七册)．
说教学目的`：
(1)使学生理解并掌握减法的运算性质，并利用性质进行有关的简算．
(2)培养学生分析研究及综合概括的能力．
(3)引导学生在实践中主动地去获取知识．
说教学重点：
学生通过实践体验概括减法的运算性质．
说教学过程：
一、师：我在商店买牙膏花4。5元，买香皂花3。5元，付给售货员10元钱，请帮老师算一算，售货员应找给老师多少钱？说说你是怎样算的．
板书：10－(4。5＋3。5) 10－4。5－3。5
二、研究分析