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人教版数学四年级下册三角形的特性优秀教案(推荐3篇)2024年_教师在线91066_cn

人教版数学四年级下册三角形的特性优秀教案(推荐3篇)2024年

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人教版数学四年级下册三角形的特性优秀教案(推荐3篇)2024年

〖人教版数学四年级下册三角形的特性优秀教案第【1】篇〗

一、教材分析
《三角形的特性》是人教课标版小学数学四年级下册第五单元的内容。学生通过第一学段以及四年级上册对空间与图形的学习,对三角形已经有了直观的认识,能够从平面图形中分辨出三角形,本节内容的设计是在此基础上进行的。教材的编写从学生已有
新课标三角形的特性教学设计的积极情感体验,感受数学的力量。同时在学习活动中,要使学生学会自主学习和小组合作,培养学生的创新精神和应用意识。"因此,在本节课中,我主要运用活动教学形态,采取:"观察←→讨论←→操作

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