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人教版数学四年级下册位置与方向１教案（推荐３篇）２０２４年

〖人教版数学四年级下册位置与方向1教案第【1】篇〗

一、教学目标：
1.学问与技能：
（1）使学生明确可以依据方向和距离两个条件确定物体的位置。
（2）通过学习使学生了解有关定向学问。
2.过程与方法目标：
培育学生多种的学习方式。
3.情感态度与价值观目标：
通过学习，体会数学与日常生活的亲密联系。
二、教学重点：
能依据任意方向和距离确定物体的位置。
三、教学难点：
对任意角度详细方向的精确描述。
四、教学课时：
1课时
五、教学预备：
多媒体课件主题图
六、教学过程：
（一）、设置情景
1、出示情境图。
假如你是赛手，你将从大本营向什么方向行进？你是怎样确定方向的？
2、小组争论：运用以前学过的学问得到大致方向。
①训练加方向标的意识：加个方向标有什么好处？
②突出以大本营为观测点：为什么把方向标画在大本营？