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人教版数学四年级下册小数的读法和写法优秀教案（推荐３篇）２０２４年

〖人教版数学四年级下册小数的读法和写法优秀教案第【1】篇〗
《小数的意义和性质1》教案
第一课时
教学内容
P28~29。
教学目标
1、知识与技能。
通过学习使学生在分数的基础上认识小数，知道什么是小数，小数的意义，学会分数、小数的互化。
2、过程与方法。
培养学生的理解空间想象能力。
3、情感与态度。
训练学生思维的灵活性。
教学重点与难点
小数的意义及小数与分数的联系。
教学准备
多媒体课件。
教学过程
一、复习。
用分数表示下面的数。
1角＝（ ）元 2角＝（ ）元 1分＝（ ）元
1分米＝（ ）米 1厘米＝（ ）米 1毫米＝（ ）米
二、教学例1。
1、学生自主阅读例1。
2、教师总结。
分母是10、100、100……的分数可以用小数表示。一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几……
3、完成例1的填空。
4、教学小数的读法。