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人教版数学四年级下册小数点移动优秀教案（推荐３篇）２０２４年

〖人教版数学四年级下册小数点移动优秀教案第【1】篇〗

问：小数的末尾可以添上几个零？（无数个）你是根据什么来变的？（小数的基本性质）
2、说的真好！请看

〖人教版数学四年级下册小数点移动优秀教案第【2】篇〗
教学内容
苏教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》五年级（上册）第74～75页，练习十三第4～7题。
教学目标
1、使学生借助计算器探索小数点向左移动引起小数大小变化的规律，能够应用规律解决相应的实际问题。
2、 使学生在探索规律的过程中，经历观察、比较、猜想、归纳、验证等一系列数学活动，体验探索数学规律、发现数学结论的基本方法，增强学习的兴趣和自信心。
3、 使学生在参与数学活动的过程中，学会与人交流，逐步形成良好的与人合作的习惯和意识。
教学过程
一、 回顾引新
1、回忆：前面我们学习过小数点向右移动引起小数大小变化的规律，这个规