本文作者　【电话】:1*******045　【年份】:2024年　　【显示数】:104

人教版数学四年级下册有关０的运算教案（推荐３篇）２０２４年

〖人教版数学四年级下册有关0的运算教案第【1】篇〗
《有关0的运算》教学设计
一、教学目标
1、 能熟练掌握有小括号的混合运算的运算顺序。
2、通过合作学习，归纳总结0的特性。
3、会利用0的特性进行四则运算。
二、教学重难点
教学重点： 0不能做除数及原因。
教学难点： 0不能做除数及原因。
三、教学过程
（一）基础训练
【口算】100+0= 0+568= 0×78= 154-0= 0÷23= 128-128=
0÷76= 235+0= 99-0= 49-49= 0+319= 0×29=
【解答题】
（二）新知学习
【典型例题】
100+0= 0+568= 0×78= 154-0= 0÷23= 128-128=
0÷76= 235+0= 99-0= 49-49= 0+319= 0×29=
1、让学生将上面的口算进行分类。
2、请你们根据分类的结果说一说关于0的运算都有哪些？
3、学生分类后进行概括总结关于0的运算。
4、教师根据学生的回答进行板书