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人教版数学六年级下册负数的认识教案模板(推荐3篇)2024年_教师在线91066_cn

人教版数学六年级下册负数的认识教案模板(推荐3篇)2024年

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人教版数学六年级下册负数的认识教案模板(推荐3篇)2024年

〖人教版数学六年级下册负数的认识教案模板第【1】篇〗

《认识负数》一课是苏教版第九册第一单元"生活中的负数"的第一课时,是在学生已经认识了自然数,并初步认识了分数、小数的基础上,结合熟悉的生活情境,唤起已有的生活经验,初步认识负数。因此,在教学设计时充分考虑应用学生已有的知识和生活经验,创设与学生生活素材密切相关的数学情境,让他们亲历知识形成的过程,力求做到"动静结合,张驰有序":教学片段:记录相反意义的量。(1)听清信息,独立思考,选择自己喜欢的方式,把听到的信息准确、简洁的表示出来。关键是让别人一眼就能明白你表示的意思。足球比赛转学情况帐目结算上半场四年级 三月份 下半场 五年级 四月份 (2)汇报:第一种:用文字表示第二种:用笑脸图、哭脸图表示师:你的符号你明白,我的我明白,数学语言是要交流的,怎么办?生:要统一。第三种:用+2、-2

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