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人教版数学六年级下册负数的认识说课稿（推荐３篇）２０２４年

〖人教版数学六年级下册负数的认识说课稿第【1】篇〗
关于认识负数课件
《负数的认识》学案
一、说教学目标
（一）知识与技能
让学生在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确地读、写正数和负数；知道0既不是正数也不是负数。
（二）过程与方法
结合现实情境理解负数的具体含义，学会用正数、负数表示生活中相反意义的量。
（三）情感态度和价值观
让学生了解负数产生的历史，感受正数、负数与生活的联系，结合史料进行爱国主义教育。
二、教学重难点
说教学重点：结合现实情境理解负数的不同含义。
说教学难点：结合现实情境理解负数的不同含义。
三、说教学准备
四、说教学过程
（一）谈话激趣，导入新课
1．同学们，你们在生活中见过负数吗？你知道它的含义吗？
2．究竟什么是负数？它表示的含义有什么不同呢？今天我们这节课一起认识负数（揭示课题）。
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