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人教版数学六年级下册鸽巢问题教学设计（推荐３篇）２０２４年

〖人教版数学六年级下册鸽巢问题教学设计第【1】篇〗
第五单元数学广角--鸽巢问题
第一课时
课题：鸽巢问题
教学内容：教材第68-70页例1、例22，及"做一做"的第1题，及第71页练习十三的1-2题。
教学目标：
1、知识与技能：理解"鸽巢问题"的特点，理解"鸽巢原理"的含义。使学生学会用此原理解决简单的实际问题。
2、过程与方法：经历探究"鸽巢原理"的学习过程，体验观察、猜想、实验、推理等活动的学习方法，渗透数形结合的思想。
3、情感、态度和价值观：通过用"鸽巢问题"解决简单的实际问题，激发学生的学习兴趣，使学生感受数学的魅力。
教学重难点：
重点：引导学生把具体问题转化成"鸽巢问题"。
难点：找出"鸽巢问题"解决的窍门实行反复推理。
教学准备：课件。
教学过程：
一．情境导入
二、探究新知
1.教学例1.(课件出例如题1情境图）
思考问题：把4支铅笔放进3个笔筒中