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人教版数学六年级下册绿色出行创新教案(推荐3篇)2024年_教师在线91066_cn

人教版数学六年级下册绿色出行创新教案(推荐3篇)2024年

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人教版数学六年级下册绿色出行创新教案(推荐3篇)2024年

〖人教版数学六年级下册绿色出行创新教案第【1】篇〗
最新人教版小学数学六年级下册《绿色出行》优秀教案设计
课前准备
教师准备 PPT课件
教学过程
⊙交流信息,质疑导入
同学们,课前让大家调查、整理自己居住的小区家庭轿车的拥有量,你们调查了吗?谁能将自己调查的结果与大家交流一下?
(学生交流调查到的结果)
提问:你听说过"绿色出行"吗?你知道"绿色出行"的含义吗?今天我们就这一知识展开学习。(板书课题:绿色出行)
⊙阅读感知,提高环保意识
1.课件出示情境图,引导学生交流感受。
(学生看图后交流感受)
2.课件出示教材信息:
据统计,XX年末全国民用轿车保有量4962万辆,同比增长23.2%,其中私人轿车4322万辆,同比增长25.5%。北京市公共交通出行比例由XX年的40%上升到XX年的42%,XX年小汽车出行比例为33%,为近年来首次下降。北京市民的"绿色出行"意识不断增强。

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