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人教版数学六年级下册有趣的平衡板教案范文（推荐３篇）２０２４年

〖人教版数学六年级下册有趣的平衡板教案范文第【1】篇〗
学习目标
1、通过实验，运用数学的思维方式去解决日常生活中的问题。
2、树立团体合作意识，培养学数学，用数学的意识。
学习重点:
掌握比例的意义和*质。
学习难点:
体会和理解数学思想方法的具体内容及应用。
教法：归纳法总结法
学法：复习法归纳法
教具：课件
学习过程
一、激发兴趣，导入新课（2）
课件出示生活中的平衡现象。板书课题
二、请你说说杆称与天平的结构有哪些相同点?（2分）
1、杆称左右两边离支撑点的距离不相等。
2、天平左右两边离支撑点的距离相等。
三、小组合作实验，探索规律（3分）
1、每组都有一根标有刻度的硬塑料管，15个质量相等的棋子，2只塑料袋，请同学们根据实验记录单（1）的实验步骤进行*作。
2、小组实验时，由一位同学负责填写记录单；两位同学分别负责*作两边的棋子数和