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人教版数学二年级上册５的乘法口诀说课推荐（３）篇２０２４年

〖人教版数学二年级上册5的乘法口诀说课第【1】篇〗
说教学目标
1. 我们要让学生进一步理解乘法的意义，经历探索5的乘法口诀的过程，掌握5的乘法口诀，能运用口诀正确地进行乘法计算。
2. 我们要让学生在参与学习活动的过程中，逐步发现一些简单规律，初步培养观察、分析、推理的能力。
3. 使学生在活动中积累积极的学习情感，培养学习数学的自信心。
说教学重、难点：掌握5的乘法口诀。理解其意义。
教具:课件、卡纸。
说教学过程
一、学前准备
1、 读一读，并说一说各表示什么
3×2 4×5 3×6 5×2
2、(出示课件)看图说出是几个几，再列式。
二、激趣导入
1. 画手激趣。
谈话：(老师伸出自己的手)我们每个人都有一双灵巧的手，你能把自己的手画下来吗请小组的每一个同学把自己的一只手画在一张卡纸上。
学生在小组里活动后(5人一组)，在全班展示自己小组的作品。
2. 数手指。