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人教版数学二年级上册二年级连加说课推荐（３）篇２０２４年

〖人教版数学二年级上册二年级连加说课第【2】篇〗
第二课时：加减混合
学习内容：义务教育课程标准实验教科书P28
说学习目标：
1、使学生掌握加减混合运算的方法，能正确地笔算100以内的加减混合运算算式。
2、通过情境培养学生知识的应用能力。
学习重难点：
重点：加减混合运算
难点：理解算理
课前准备：情境图
说学习过程：
五、创设情境 导入新课
让我们先来看一副图，谁能来说一说画面中说了些什么？
你能根据这条信息来编一道题吗？
根据这些信息你想到哪些数学问题？
由学生独立计算一步计算的笔算。
六、探索新知
车上原来有67人，到站后下车25人，上车的有28人，现在有多少人？
谁来说一说，你打算怎么算？
请学生试算，并请学生上台板演，可能会有出现书写格式的错误，由其他学生对其完成的情况进行评价。
及时评价学生的方法。
比较两种方法，你发现了什么？你