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人教版数学二年级上册直角的认识说课推荐（３）篇２０２４年

〖人教版数学二年级上册直角的认识说课第【1】篇〗
《直角的初步认识》教学设计
说教学内容：
课本P40、41，例3、例4及练习八中相应的练习。
说教学目标：
1.使学生初步认识直角，感知直角的特征，并学会用三角板上的直角判断直角和画直角。
2.通过多种实践活动，培养学生观察能力、动手操作能力以及语言表达能力和知识归纳能力。
3.使学生在合作学习的过程中，体会数学与生活的密切联系，体验数学活动充满着探索与创造，激发学生的学习兴趣。
说教学重点：初步认识直角，感知直角的特征，培养初步的空间观念。
说教学难点：会用三角板上的直角判断直角和画不同方向的直角。
教具学具准备：课件，直角三角板，不规则纸片、活动角。
说教学过程：
一、创设情境，复习引入
同学们，在角的乐园里，大家都知道了哪些知识呢？请大家拿起自制的活动角，和老师一起唱一唱角的儿歌吧！
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