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人教版数学六年级上册比的应用说课推荐（３）篇２０２４年

〖人教版数学六年级上册比的应用说课第【1】篇〗

说教学内容：
冀教版小学数学六年级上二单元第5课时（比的应用）
说教学目标：
1、在合作探究和解决问题过程中使学生理解按一定比例来分配一个数量的意义，掌握按比例分配应用题的特征和解题方法；
2、培养学生应用所学数学知识解决实际问题的能力，使学生真正成为课堂的主人；
3、通过实例使学生感受到数学来源于生活，生活离不开数学。
说教学重点：
1、正确理解按比例分配的意义。
2、掌握按比例分配应用题的特征和解题方法。
说教学难点：
能正确、熟练地解答按比例分配的实际问题。
课前准备：
布置学生预习
说教学过程：
一、创设情境
1、回顾以前学习过的平均分，由平均分的"公平"引出今天的题目如果还按照平均分，反而不公平。（两人共同合作劳动，完成份额不同，所得分配问题）
2、小结：刚才两位如果劳动资额相同，所以