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人教版数学六年级上册分数和小数相乘说课推荐（３）篇２０２４年

〖人教版数学六年级上册分数和小数相乘说课第【1】篇〗

说教学目标
知识与技能
结合具体情境理解一个数乘分数的意义就是"求一个数的几分之几是多少"。
过程与方法
通过组织学生进行迁移、类推、归纳、交流等数学活动，培养学生的类推、归纳能力。
情感态度与价值观
通过一个数乘以分数应用的广泛性事例，对学生进行学习目的性教育，激发学生学习动机和兴趣。
说教学重点 理解一个数乘分数的意义，掌握分数乘分数的计算方法。
说教学难点 推导算理，总结法则。
教法与学法 直观演示法
说教学准备及手段 根据例题制作的挂图、投影片或多媒体课件。
说教学内容：
教材第3页及相关说教学内容"
说教学过程：
一、复习导入
1、计算下列各题并说出计算方法。
×4 ×4 ×14×
2、引入：这节课我们来继续学习分数乘法的问题。（板书课题）
二、探索新知
（一）一个数乘分数的意义