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人教版数学六年级上册数与形说课推荐（３）篇２０２４年

〖人教版数学六年级上册数与形说课第【1】篇〗

【说教学内容】《义教课标实验教科书 数学》（人教版）六年级下册第56-58页例4及做一做。
【说教学目标】
1、结合具体情境，使学生理解图形按一定的比进行放大或缩小的原理。
2、能按一定的比，将一些简单图形进行放大或缩小。
【说教学重点】图形的放大与缩小。
【说教学难点】按一定的比把图形放大或缩小。
【说教学准备】多媒体
【自学内容】见预习作业
【教学预设】
一、自学反馈
1、什么叫做比例尺？
一幅图的图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺。
2、怎样求比例尺？
求图上距离和实际距离的最简整数比。
3、一栋楼房东西方向长40，在图纸上的长度是50c。这幅图纸的比例尺是多少？
（1）学生尝试独立求比例尺。
（2）汇报交流
50c:40＝50c:4#c＝1:80
（3）你是怎么想的？
二、关键点拨
1、求比