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人教版数学六年级下册北京五日游说课稿推荐（３）篇２０２４年

〖人教版数学六年级下册北京五日游说课稿第【1】篇〗
北京五日游教学环节设计
一．教学内容：人教版九年义务教育小学数学六年级下册"北京五日游"课本
P107~108
二．说教学目标：
1.使学生能运用所学数学知识和逻辑能力，联想能力来解决旅游中的有关实际问题，并根据实际问题选择最佳方案和策略。
2.在比较、分析、观察和思维活动中，培养学生创新意识和实践能力，培养学生
善于多角度思考问题的意识和决策能力。
3.通过数学的教学活动，让同学们发现生活中的数学，利用已学的数学知识，解决生活中的实际问题
说教学重点：运用数学知识、解决旅游中的有关实际问题。
说教学难点：根据实际问题选择最佳方案和策略。
三．说教学过程：
1.情境导入
课前播放视频"北京欢迎你"，让同学们在观看后，自觉产生想要去北京的想法，引起学生兴趣，引导学生积极参与今天的课程。
直接点题，今天