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人教版数学六年级下册第１课负数的认识说课稿推荐（３）篇２０２４年

〖人教版数学六年级下册第1课负数的认识说课稿第【1】篇〗

教学内容：
第87页例1、例2，88页课堂活动第1、2题，练**十二第1~4题。
说教学目标：
1．在现实情境中初步认识负数和理解负数的意义，了解负数的产生与作用，感受负数使用带来的方便。
2．会正确地读、写正、负数，知道0既不是正数，也不是负数。
3．使学生体验数学和生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣，培养学生应用数学的意识。
说教学重点：
负数的意义和负数的读法与写法。
说教学难点：
理解0既不是正数，也不是负数。
教具准备：
多**课件
教学方法：
教师讲授、合作交流
说教学过程：
一、说复习导入
提出问题：举例说明我们学过了哪些数？
说教师小结：为了实际生活的需要，在数物体个数时，1、2、3出现了自然数，物体一个也没有时用自然数0表示，当测量或计算有时不能得出整数，我们用分数或