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人教版数学三年级上册几分之一大小比较说课推荐（３）篇２０２４年

〖人教版数学三年级上册几分之一大小比较说课第【1】篇〗

说教学目标：
知识与技能
1、能正确比较分母相同或分子相同的两个分数的大小。
2、会通过观察比较得出分数的大小，培养观察能力、抽象概括能力以及语言表述能力。
过程与方法
经历比较分数大小的过程，通过操作，观察，合作交流等方式获得分数大小比较的方法。
情感与价值观
在自主探究解决问题的过程中，体验成功的乐趣，提高学习数学的兴趣。
说教学重点：
掌握分数比较大小的方法。
说教学难点：
借助直观的图形，引导学生经历比较分数大小的过程。
说教学准备：
课件，一些同样大小的圆形纸片及彩笔。
说教学过程：
一、揭示课题
师：三年级的时候，我们已经认识了分数，今天我们要来学习分数大小的比较。（出示课题）
二、让学生观察图形中的阴影部分面积，发现分母相同，分子大的分数就大，能正确地比较同