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人教版数学三年级上册两三位数乘一位数不连续进位笔算乘法说课推荐（３）篇２０２４年

〖人教版数学三年级上册两三位数乘一位数不连续进位笔算乘法说课第【1】篇〗
最新人教版小学数学三年级下册《两位数乘两位数（不进位）》教案设计_教学设计
教案设计
设计说明
1.巧用多媒体，使枯燥的计算教学与解决问题教学有机结合。
《数学课程标准》指出：要充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具；为所有学生提供探索复杂问题、多角度理解数学思想的机会，丰富学生探索数学的视野。本设计利用多媒体，以点子图的形式演示学生的思考过程，让学生在现实问题情境中理解计算的意义和作用，理解笔算算理，探讨计算方法，培养了学生应用数学知识解决问题的意识，提升了学生的数感。
2.重视学生的自主探究与合作交流。
《数学课程标准》中强调：动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式。本教案给学生充