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人教版数学三年级上册平行四边形的认识说课推荐（３）篇２０２４年

〖人教版数学三年级上册平行四边形的认识说课第【2】篇〗
说教学内容：
教科书第37-38页上的内容。
说教学目标：
1、使学生初步认识平行四边形，了解平行四边形的特点。
2、通过学生手动、脑想、眼看，使学生在多种感官的协调活动中积累感性认识，发展空间观念。
说教学重难点
说教学重点：
探究平行四边形的特点。
说教学难点：
让学生动手画、剪平行四边形。
说教学过程：
一、创设情境，生成问题：
1、认识平行四边形。（出示主题图。）
从图中你看到了哪些图形，指给同桌看。
2、出示带有平行四边形的实物。
师：它们是正方形吗？是长方形吗？（学生回答后，教师接着问。）
师：它们有几条边？几个角？它们叫什么图形呢？
学生回答后教师说明：这样的图形叫平行四边形。
3、感受平行四边形的特点。
（1）让学生拿出三条硬纸条，用图钉把它们钉成三角形，然后拉一拉