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人教版数学三年级上册求一个数的几倍是多少说课推荐（３）篇２０２４年

〖人教版数学三年级上册求一个数的几倍是多少说课第【1】篇〗
求一个数是另一个数的几倍
【说教学内容】
课本51页例2。
【说教学目标】
1、理解"求一个数是另一个数的几倍"的含义，体会数量之间的相互联系。
2、经历将"求一个数是另一个数的几倍是多少"的实际问题转化为"求一个数里含有几个另一个数"的数学问题的过程，初步学会用转化的方法来解决简单的实际问题。
【重点】
使学生经历从实际问题中抽象出"一个数是另一个数的几倍"的数量关系的过程，会用乘法口诀求商的技能解决实际问题。
【难点】
应用分析推理将"一个数是另一个数的几倍是多少"的数量关系转化为"一个数里面含有几个另一个数的除法含义。"
【说教学准备】
课件。
【情景导入】
1.拍手游戏。
教师：请同学们注意听，教师拍手，第一次拍了几下？第二次拍了几下？问：第二次拍的数是第一次的几倍？（老师