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人教版数学三年级上册一个因数中间有0的乘法说课稿推荐(3)篇2024年_教师在线91066_cn

人教版数学三年级上册一个因数中间有0的乘法说课稿推荐(3)篇2024年

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人教版数学三年级上册一个因数中间有0的乘法说课稿推荐(3)篇2024年

〖人教版数学三年级上册一个因数中间有0的乘法说课稿第【1】篇〗
小学数学《乘数中间有零的乘法》教案
1、通过有趣的童话情境,自主探索出"一个数与0相乘得0",并会应用所学的知识熟练计算乘数中间有0的三位数乘以一位数,培养学生在说学习过程自主探索知识的能力。
2、进一步稳固三位数乘以一位数的笔算,提高计算正确率。
3、培养学生的估算能力,把估算与笔算结合起来,提高计算正确率,逐步形成在笔算时要自觉进展估算的意识。
4、在数学活动中获得成功体验,进一步增强学习数学的兴趣。
一、情境:
1、出示小猫钓鱼图,从这幅图上你知道了什么?
2、如果蓝猫钓到了3条,黄猫钓到了2条,红猫钓到了4条,它们一共钓到了多少条?
学生列加法算式计算:3+2+4
3、第二天它们又去钓鱼了,每人钓到了2条,它们一共钓到了多少条?
学生列式计算:可以用加法,也可

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