本文作者　【电话】:1*******359　【年份】:2024年　　【显示数】:112

人教版数学四年级上册平行与垂直说课稿推荐（３）篇２０２４年

〖人教版数学四年级上册平行与垂直说课稿第【1】篇〗
一、说教学目标
【知识与技能】
明晰同一平面两条直线的两种特殊位置关系：垂直、平行，初步认识垂线和平行线。
【过程与方法】
通过演示-观察-操作-交流-验证-解释应用的过程，发展空间观念，渗透猜想与验证的思想方法。
【情感态度与价值观】
体会数学与生活的联系，能对生活中简单物体间位置关系和现象作出初步解释，学生养成自主探究的良好学习方式。
二、说教学重难点
【重点】
正确理解"同一平面"、"相交"、"互相平行"、"互相垂直"等概念，发展学生的空间想象能力。
【难点】
相交现象的正确理解，尤其是对看似不相交而实际上是相交现象的理解。
三、说教学过程
(一)导入新课
请同学们观察多媒体展示的体育器材双杠、圆规等，我们可以把它们看成是两条直线，这两条直线有着这样的位置关系呢
设置悬念引发学生思考，从